2027高考一轮总复习 地理课件--1.3.7 气压带、风带的形成与移动.pptxVIP

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  • 2026-04-29 发布于山东
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2027高考一轮总复习 地理课件--1.3.7 气压带、风带的形成与移动.pptx

;课时16气压带、风带的形成与移动;课标要求:运用示意图,说明气压带、风带的分布,并分析气压带、风带对气候形成的作用,以及气候对自然地理景观形成的影响。;研清教材·固基础;研清教材·固基础;气压带和风带的形成与移动;2.气压带和风带的分布

(1)气压带(以北半球为例);(2)风带(以北半球为例);3.气压带、风带的移动

(1)移动原因:_____________的南北移动。

(2)移动规律:就北半球而言,大致是夏季_______,冬季_______。;考教衔接·明方向;依托选择性必修1教材P54课前图文资料、创设情境、考查气压带、风带移动的影响;1.当①地有充足的水源和食物时,当地受()

A.赤道低压带控制 B.信风带控制

C.副热带高压带控制 D.西风带控制

2.食草动物从②地迁徙到③地的时间可能是()

A.2~4月 B.5~7月

C.8~10月 D.11~12月

[答案]1.A2.B;[解析]第1题,图示区域是热带草原气候,受赤道低压带控制时,高温多雨;受信风带控制时,炎热干燥。所以当①地有充足的水源和食物时,当地受赤道低压带控制。第2题,食草动物逐水草迁徙,从②地迁徙到③地的时间应是5~7月,塞伦盖蒂南部(②地)进入干季,动物开始向北迁移至塞伦盖蒂中北部(③地),再继续前往马赛马拉(①地),B正确。2~4月,尚未大规模北迁,A错误;8~10月开始南

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