2027高考一轮总复习 地理课件 第1部分　第1章　课时2　等高线地形图的判读与计算.pptxVIP

;课时2等高线地形图的判读与计算;课标要求：1.结合等高线地形图，判读基本地形部位及特征。2.掌握等高线地形图的判读方法，学会等高线地形图的相关计算。;研清教材·固基础;研清教材·固基础;一、地面高度的表示;二、等高线地形图

1．等高线：在地图上把海拔_______的点连接而成的线。

2．等高线地形图的基本特征

(1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔_______。

(2)“同图等距”——同一幅地图上_________一致。

(3)“密陡疏缓”——等高线越密集，坡度越_____；反之越_____。

(4)“凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向_______凸出为山脊。

(5)“凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向_______凸出为山谷。

(6)“重叠为崖”——多条等高线重叠处为_______。;3．地形部位;序号;4．地形类型;深化整合·提素能;考点等高线地形图的判读与计算;归纳导学

1．等高线的判读内容

(1)确定等高线数值

在同一幅等高线地形图上，等高距是相同的。知道任意一条等高线的数值和等高距，可推算出该图上其他等高线的数值；两条等高线之间的数值大小按“大于小值，小于大值”的法则判读；两条等高线之间的闭合曲线内部数值的大小遵循“大于大值，小于小值”的判读法则。;(2)判读地形坡度和坡向;(3)判读地形、地势特征;宏观

地形

判读;(4)判读水系、水文