会动的小纸人说课稿
会动的小纸人说课
我说课的内容是人民教育出版社出版的小学美术教材第一册第十三课《会
动的小纸人》一课,下面,我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书
设计四个方面来谈谈我队本课的教学设计》
一.教材分析首先我根据《美术课程标准》所确立的尖端目标,确定《会
动的小纸人》一课属于“造型表现”学习领域,即通过看看,画画,做做等方
法表现所见所闻,所感所想的事物,激发学生丰富的想象力与创造愿望。
二.本节课要面对的教学对象是小学一年级的学生,这一学龄儿童是想象
力与创造力非常活跃的时期,结
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