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高中历史-第二次工业革命.pdf

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    高中历史第二次工业革命

    《第二次工业革命》教学反思

     在成功和遗憾的交织中,《第二次工业革命》又上完了,在这一课的教学中,

    有成功也有失误,下面做一些思考:

     一,教学案例的使用比较成功,本节课我使用了《英国商人查尔斯的一天》这

    一案例,刺激学生接受第二次工业革命的成果.虽然这形式因一位老师的使用而

    名噪一时,又因很多教师的刻意模仿和随意使用而广受诟病,但从本节课的使用

    上还是非常成功的.学生积极性高,通过案例学生很快掌握了第二次工业革命的

    成就.

     二,温故而知新的学习方法帮助学生理解.

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