书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
初中语文病句解题技巧之逻辑分析法
有的语病从语法上不好找毛病,就得从事理上进行分析,这就是逻辑意
义分析法。
(四)逻辑分析法。例如:
①该市有人不择手段仿造伪劣产品
②凡是有杰出成就的人,都是艰苦环境中磨炼成才的。
第一句“仿造伪劣产品”是不合事理的,应改为“制造伪劣产品”或“仿造名牌
产品”。第二句用了“凡是都”这个全称肯定判断,言过其实了,应将“凡是”改
为“大多”,后
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