书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
八年级下教参:马说
课文研讨
一、整体感知
“大凡物不得其平则鸣”(韩愈《送孟东野序》)。韩愈散文中,抒发不平之
鸣的篇章不少,《马说》便是其中之一。“说”是古代一种议论文体,用以陈述
作者对某些问题的看法。虽是议论文体,却讲究文采。《马说》通篇用的就是
托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主。作者希望统治者
能识别人才,重用人才,使他们
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
八年级下教参:马说
课文研讨
一、整体感知
“大凡物不得其平则鸣”(韩愈《送孟东野序》)。韩愈散文中,抒发不平之
鸣的篇章不少,《马说》便是其中之一。“说”是古代一种议论文体,用以陈述
作者对某些问题的看法。虽是议论文体,却讲究文采。《马说》通篇用的就是
托物寓意的写法,以千里马不遇伯乐,比喻贤才难遇明主。作者希望统治者
能识别人才,重用人才,使他们
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