第六章《胸前双手传接球》 （教案） 人教版体育与健康四年级上册.docxVIP

《原地双手胸前传接球》

备课人

周次

课次

授课教师

杨宗旺

教学

内容

篮球：原地双手胸前传接球

教学

目标

1.运动能力：学生能够说出正确的“双手胸前传接球”动作要领并能做出双手胸前传接球动作。

2.健康行为：通过教学培养学生的创新意识，自主学习的能力，使学生体会到玩的乐趣养成自主锻炼的习惯。

3.体育品德：培养学生团结合作，顽强拼搏的体育精神。

教学

重点

传球的蹬、伸、翻、拨，接球时的伸、迎、引。

教学

难点

传球的翻腕、拨指和接球的前伸、后引，动作连贯、协调用力。

过程

时间

教学内容

教师活动

学生活动

组织及要求

次数

开始部分

课堂常规

1.体育委员集合整队，清点人数

2.师生问好

3.宣布本节课任务及安全要求

4.检查着装

5.安排见习生

1.教师指定地点集合

2.检查学生着装

3.提出本节课任务和要求

4.安排见习生

5.提醒课堂纪律和安全要求

1.到指定地点集合

2.体委整队清点人数

3.师生问好

4.明确学习任务

5.见习生出列

6.遵守纪律

组织队形

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要求：快静齐

准备部分

一、热身

1.抢球大战

规则：以球场边线为界，在场内以运球的方式，把别人的球打落。

2.徒手操

导入；同学们喜不喜欢打球？你们打球时用的最多的是什么动作？

请你来做一下。

今天我们就来学习原地双手胸前传接球。