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我与父母“换”角色————亲子沟通

【设计理念】

家庭是青少年最初的生活场所，亲子关系则是一种永久、普遍而且稳定的血缘关系。进入青春期的初中生，自我意识逐渐加强，渴望独立的愿望也日益增加，与父母的关系日渐疏远，觉得父母的唠叨、关爱是一种负担，出现了所谓的“心理反抗期”。众所周知，初二年级是初中生心理发展的关键时期，心理波动性大，情绪情感起伏性强，内心动荡性和闭锁性的矛盾尖锐，尤其是独立意识明显增强，对父母的逆反心理表现突出。在我校家长心理咨询中，亲子关系问题是最棘手的问题。良好的亲子关系对孩子的健康成长有重要的意义。因此，让学生体验为人父母心情，理解为人父母的