2025-2026 四年级下册《家庭劳动技能实践》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2025-2026四年级下册《家庭劳动技能实践》教案

01ONE教学基本信息

教学基本信息我是李老师，教了八年小学劳动课，最见不得孩子们对着家里的扫帚发懵——上回家访，有个小男生指着厨房的洗碗布问我：“老师，这是擦桌子的还是擦碗的？”当时我就暗下决心：这节“家庭劳动技能实践”必须上得实在！

课程名称：家庭劳动技能实践（整理书桌与洗碗）

适用年级：四年级下册（10-11岁学生）

课时安排：2课时（每课时40分钟，连堂进行）

教材依据：《小学劳动教育指导纲要》实践模块，结合本校“家校共育劳动清单”自编内容（毕竟教材里的“擦玻璃”对住老破小的娃来说不现实，咱得接地气）。

执教者：XX小学四年级（3）班劳动课教师李XX

教学基本信息学情分析：班里42个娃，80%在家基本不碰家务，3个能偶尔倒垃圾，1个会煮泡面——但！所有孩子都有“我能行”的小斗志，上周班会课问“谁想当家庭劳动小管家”，举手举得能掀翻天花板。

02ONE教学目标

教学目标咱定目标可不能虚，得让娃们出了教室门就能上手，回家还能被爸妈夸“太阳打西边出来了”。

知识目标能说出家庭劳动中“整理书桌”与“洗碗”的常见工具（笔筒、分类盒、洗碗布、洗洁精等）及用途，比如“