小学三年级英语下册 Module 6 “My Super Week” 项目式学习教学设计.docx

小学三年级英语下册Module6:“MySuperWeek”项目式学习教学设计

??一、单元整体教学理念与核心素养目标分析

??本教学设计基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心素养导向理念，遵循“主题引领、语篇依托、活动育人”的原则，对原教材单元进行解构与重构。原单元话题“Agreatweek”被扩展并深化为“MySuperWeek”，旨在引导学生在真实、有意义的项目情境中，综合运用语言技能，探究“时间规划与个人生活体验”这一主题意义。教学设计打破传统分课时孤立教学的模式，采用项目式学习框架，将语言知识学习、技能训练、文化感知与思维品质、学习能力的培养融为一体。