《儿童孤独症谱系障碍社交技能训练专家共识（2024年）》.docx

儿童孤独症谱系障碍社交技能训练专家共识（2024年）

一、总则

1.1制定背景

孤独症谱系障碍（AutismSpectrumDisorder，ASD）核心缺陷之一为社交沟通障碍，早期、系统、循证的社交技能训练可显著改善患儿长期预后。为统一国内干预理念、规范技术路径、提升训练质量，中华医学会儿科学分会发育行为学组、中国康复医学会孤独症康复专业委员会、中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会联合组织多学科专家，基于近五年国内外循证证据与本土实践经验，制定本共识。

1.2制定目的

建立以循证医学为基础、符合我国医疗与教育环境的ASD社交技能训练框架；明确训练对象、原则、内容、方法、评估及质量控