幼儿园一日活动教学规范.docx

幼儿园一日活动教学规范

总则

1.1制定目的

为全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园工作规程》等文件要求，规范幼儿园一日活动的组织与实施，保障幼儿在园期间的身心健康发展，实现“保教并重、动静交替、自主探究、全面发展”的教育目标，特制定本规范。

1.2适用范围

本规范适用于本园所有班级（小班、中班、大班）的一日活动组织，涵盖入园、晨间活动、集体教学、生活活动、户外活动、游戏活动、离园等全流程，全体保教人员（主班教师、配班教师、保育员、保健医）须严格遵照执行。

1.3核心原则

1.幼儿中心原则：以幼儿的兴趣、需求和发展水平为出发点，创设适宜的活动环境