初中九年级英语下册Unit4IntegratedSkillsReading:AGlobalTour教学设计
??一、顶层设计理念与学科核心素养融合
??本教学设计秉持“立德树人”根本任务,深度融合《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养要求,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。以“全球视野下的文化交流与理解”为大概念统领整个单元的学习。我们超越了传统意义上将“Welcometotheunit”和“Reading”视为孤立课时的观念,将其重构为一个以“探究性学习”为主线、以“综合语言运用”为目标的深度整合型学习周期。本设计强调在真实的、具有跨文化交际意义的语境中,引
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