小学英语六年级上册《核心素养导向下的大都市图景建构与跨文化比较》第一课时教案.docxVIP

小学英语六年级上册《核心素养导向下的大都市图景建构与跨文化比较》第一课时教案

一、课程基本信息

学科：小学英语

学段年级：六年级第一学期

课题：Module3Unit9GreatCitiesoftheWorld(Period1)

课时主题：GreatCitiesofChina——方位表达与时空距离的语用建构

授课时长：35分钟

教材版本：牛津上海版（三年级起点）

课型：单元核心对话与词汇融合课

二、单元与课时定位

本单元隶属于教材Module3“Outandabout”主题模块，是学生在完成“Seeingafilm”“Visitingmuseums”之后，从“休闲娱乐”走向“人文地理与国际理解”的认知跃升节点。Unit9GreatCitiesoftheWorld在整个模块中承担着“从中国走向世界”的文化桥梁功能，是小学阶段首次系统以英语为媒介，对中外首都及超大城市的地理方位、交通时距、地标文化进行综合性描述的核心单元。

Period1作为单元开启课，锁定中国语境下的两大核心城市——北京与上海。本课时不以“词句孤立教学”为逻辑起点，而以“如何向世界介绍一座伟大的中国城市”为学科大概念，将方位介词短语（inthenorth/eastof）、交通时长句型（Howlongdoesittake...?Ittakesab