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2026年《白鹅》教学设计

一、引言

1.1背景与现状

《白鹅》是我国现代著名漫画家、文学家丰子恺先生创作的一篇经典散文，原文发表于1946年，后被选入中小学语文教材。这篇课文以生动形象的语言描绘了一只白鹅的高傲姿态，表达了作者对白鹅的喜爱之情，同时借物喻人，蕴含着深刻的人生哲理。作为语文教材中的经典篇目，《白鹅》承载着丰富的文学价值、教育价值和人文价值，是培养学生阅读理解能力、品味语言能力、审美鉴赏能力的重要载体。

在新课程改革的背景下，语文教学更加注重培养学生的核心素养，强调语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面的有机统一