高中化学二轮复习微专题 有机推断课中课后案.docxVIP

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微专题有机推断

【课前寄语】很多良好的习惯，不是你想养就能养成的，有时候必须强迫自己去做。改变粗心大意的习惯，努力培养严谨细致、一丝不苟的学习习惯。向细心、认真、严谨、规范要成绩。抓细微处、抓严谨性，会做的争取一分不丢，分分必争。向规范的解题步骤、解题过程要成绩。

课中学案

【学情回顾】1．官能团只会死记硬背及关键字错误。2．判断多步反应类型的能力欠缺，没有系统的思路。

3．分析能力差，不会结合前后物质，分子式来推导未知物质结构。4．丢三落四，漏写小分子。

5．对合成路线的设置没有形成分析模型，且有畏惧心理。

【个性化模型重塑】

①

抓前后结构

瞻前顾后，抓住官能团的变化，画出有关键的断裂和生成部位，了解转化的目的

②

试剂与条件

可推反应类型及可能引入的官能团

③

分子式

结合前一有机物的分子式及反应条件，推断可能的结构

④

相对分子质量

仔细核对，确定官能团衍变

规范

结构书写

防少写或多写H原子；价键连接准确

官能团

是写结构还是写名称，是否是含氧官能团

限定条件同分异构体的书写

是否满足题给的条件

方程式书写

防止漏写小分子(如H2O)、n及要配平

【教学目标】1．能正确书写有机物中官能团、有机物的分子式。

2．能判断有机物中有关原子的杂