高中化学二轮复习微专题有机推断说播课课件.pptxVIP

化学微专题有机推断

说课内容一、教学分析二、教学过程三、教学反思

1.课标解读【教学分析】1．掌握有机物合成中碳骨架的构建、官能团的转化、官能团的保护等方法。2．根据题给信息设计合成路线，或类比转化关系图，提取关键信息，设计指定有机物的合成路线。3．分析合成路线图中有机物的转化条件及部分有机物的分子结构，推断未知有机物的结构简式，掌握推断未知有机物分子结构的技巧。

命题特点：“稳中求进”的总体原则：基本考点很稳定：化学符号（分子式、键线式、结构简式），物质结构（有机物分子中的原子共线共面判断），官能团辨识，有机反应类型判断，有机化学方程式书写，有机合成路线原理。新增考点不陌生：反应条件作用（KMnO4的氧化）。试题情景科学典型：

试题素材：药物合成或有机高分子新型功能材料合成，来源科技文献，与时俱进，联系实际，科学态度与社会责任。考察方式：有机与结构、原理结合关键能力不放松：符号表征能力：化学式、结构简式、键线式、化学方程式阅读理解能力：阅读、理解、提取，运用题给信息推断中间体结构及各步反应类型创新能力：运用题给新信息设计有机物合成路线【教学分析】2.考情分析

知己知彼析学情3.学情分析【教学分析】

知己知彼析学情学生心理：就题论题不迁移功利心强不深读畏难心理读不懂官能团只会死记硬