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- 2026-04-29 发布于广东
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统编版语文二年级上册;第八单元《快乐的小河》;第一章节;文化自信:体会小河与泉水、瀑布之间相互欣赏、彼此成就的情谊,感受自然万物和谐共生的美好情感,增强对自然文化的认同感与热爱之情。
语言运用:能够理解文中的重点词语和句子,体会其在表达情感和塑造形象上的作用,积累丰富的词汇,学习多样的表达方式。
思维能力:引导学生在阅读过程中,通过分析小河与大山、泉水、瀑布的对话,感受小河从抱怨到勇敢,
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