部编版高中语文语言表达解题技巧总结.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约4.57千字
  • 约 6页
  • 2026-04-29 发布于江西
  • 举报

部编版高中语文语言表达解题技巧总结.docx

(名师选题)部编版高中语文语言表达解题技巧总结

语言表达

1、学校将举办校园文化艺术节,高一(5)班准备在艺术节上表演话剧《雷雨》,请你写一段话帮助鲁侍萍的扮演者理解画线句中蕴含的丰富内涵。

鲁侍萍???(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭什么打我的儿子?

周??萍???你是谁?

鲁侍萍???我是你的——你打的这个人的妈。

答案:鲁侍萍表面说自己是鲁大海的妈,实际暗含了母子相见却不能相认的痛苦,对手足相残的痛心,对周萍的失望,对被命运捉弄的人生的无奈等复杂情感。

本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。具体考查戏剧语言中的潜台词的理解。戏剧中的人物语言最富有个性色彩,只有仔细品味人物语言的深层含义,才有可能探究出人物的思想性格。分析这道题时注意结合上下文体会人物的心理。

这句台词表现了鲁侍萍复杂的思想感情,出乎一种母爱的本能,鲁侍萍脱口叫出了周萍的小名,但周萍打自己亲弟弟大海的举动又使她愤慨,感到阶级对立的尖锐,所以叫了声“你是萍”,又马上以谐音字掩饰,“凭——凭什么打我儿子?”当周萍问她是谁时,她想说“我是你的妈”,但看到自己眼前的儿子已经成了强盗资本家的帮凶,又马上转口“我是你的——你打的这个人的妈”,充分表现出母子相见却不能相认的痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。真是百感交集!

2、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档