第2节 内环境的稳态.pptxVIP

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  • 2026-04-29 发布于河北
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第2节内环境的稳态;素养?目标定位;目标素养

1.运用稳态与平衡的观点,通过“模拟生物体维持pH的稳定”实验,归纳内环境稳态的含义,明确其调节机制,形成正确的生命观。

2.通过建构机体的稳态模型,培养科学思维,并能正确运用模型分析机体的生理活动,说明内环境稳态的重要意义。

3.通过具体实例分析和总结内环境稳态失调引起的疾病,关注人体健康,养成自我保健的意识和习惯。;知识概览

;一、模拟生物体维持pH的稳定

1.实验原理

在溶液中加入酸或碱,缓冲对(如)能使溶液pH的变化减弱;与自来水相比,生物组织匀浆更类似于缓冲液。;2.方法步骤;3.实验结论:肝匀浆类似于缓冲液,加入少量酸或碱不会发生pH的大幅波动。;微思考1该实验中,缓冲液的pH变化为什么与自来水的不同?尝试对机体维持pH稳定的机制进行解释。

提示:缓冲液中加入少量酸或碱??,pH变化不明显,原因是缓冲液中含有缓冲物质,可中和H+或OH-;而自来水中不含缓冲物质,因而加入酸或碱后pH变化明显。机体内环境中含有缓冲对NaH2PO4/Na2HPO4、H2CO3/NaHCO3等,它们能够对pH的变化起缓冲作用。除此以外,机体还可以通过对生理活动进行调节来维持pH稳定。;二、内环境的动态变化

1.实例

(1)pH:人体内环境中有很多缓冲对,其

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