(中小学教师类D类)事业单位考试职业能力倾向测验广东省备考策略详解.docxVIP

事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)巩固要点

一、常识判断

时政热点：及时关注并积累最新的教育政策、时事政治、社会发展等方面的知识。

法律法规：

《中华人民共和国教育法》：基本原则、受教育者权利、教师权利义务等。

《中华人民共和国义务教育法》：义务教育阶段的规定和市场机制。

重点：义务教育免费、均衡发展、教师待遇、学生辍学等。

《中华人民共和国教师法》：教师资格、任用、待遇、权利义务、职业道德、奖励和惩罚等。

重点：教师资格认证、教师待遇保障、教师职业道德规范。

《中华人民共和国未成年人保护法》：保护未成年人的基本原则、家庭、学校、社会、司法的保护措施。

重点：校园欺凌、未成年人受教育权、特殊保护等。

相关教育行政法规和地方性法规。

道德规范：

教师职业道德规范：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

中华优秀传统美德。

文学常识：

中国古代文学：主要作家、作品、流派、文学常识。

重点：唐诗宋词元曲、四大名著。

现当代文学：主要作家、作品、文学流派。

外国文学：主要作家、作品、文学流派。

科技常识：

基础的自然科学知识：基本概念、原理、现象（如：物理、化学、生物、地理等）。

重要的科技成就和发展趋势：如：航天技术、信息技术、生命科学等。

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