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- 2026-04-29 发布于北京
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第3节伴性遗传第2章基因和染色体的关系
(一)教学目标2.基于对伴性遗传的认识,运用演绎推理,对位于性染色体上的显性基因和隐性基因的遗传特点进行分析,对常见的由一对等位基因决定的伴性遗传病,能够根据双亲的表型对后代的患病概率作出科学的预测。3.运用伴性遗传规律,提出相关的优生建议。1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。4.关注伴性遗传理论在实践中的应用。
(二)教学重点和难点2.教学难点1.教学重点运用伴性遗传理论分析和解决实践中的相关问题。伴性遗传的特点。
第1课时
激趣导学
一.生物的性别决定1.生物的性别决定方式⑴.环境决定型是针对有性别之分的生物,雌雄同
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