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八下9.1《国家行政机关的职权和性质》教案

第九课第1框《国家行政机关的职权和性质》教学设计

一、课标要求

1.知道国家行政机关的性质、组成和职权，理解行政机关与国家

权力机关、人民的关系。

2.懂得行政机关必须依法行政，认识到对行政权监督制约的重要

性，增强法治观念和公民责任意识。

3.能够结合生活实例分析行政机关的职能，运用所学知识对行政

机关的行为作出理性评价，提升社会参与能力。

二、教学背景分析

（一）教材分析

本课是2025版统编版八年级下册道德与法治第三单元“人民当家

作主”第九课第1框，属于法治教育专册的核心内容。教材以宪法精

神为主线，承接“国家权力机关”的学习内容，明确国家行政机关是

权力机关的执行机关，是连接国家权力与人民利益的重要桥梁。本框

围绕“性质”和“职权”两大核心，通过宪法条文引用、生活案例呈

现等方式，构建了“是什么—有什么权—如何用权”的逻辑链条，为

后续学习监察机关、司法机关奠定制度认知基础，在单元知识体系中

起承上启下的作用。

（二）学情分析

八年级学生已具备一定的社会观察能力，对政府部门（如公安局、

教育局）有初步生活感知，但对“行政机关”的法理定义、职权边界

和运行原则缺乏系统认知。