【高中语文】第二单元“语言的锤炼”写作 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

语言的锤炼

学习目标精读文本，寻找本单元作品中那些令你印象深刻的精彩段落或语句；运用学过的语言知识，探究语言表达的技巧，提高自己的语言水平。12学会将零散学习的语言运用方法综合起来，并在撰写语言鉴赏札记的过程中提高分析思维的能力。3体会作品通过推敲词语、活用句式、巧用修辞等锤炼语言的方法创造的艺术效果，感受语言之美。

读文学作品就像看电影，看完后脑海里往往会留下几句“经典台词”，同学们现在回顾一下这个单元的作品，是否有些句子在你的脑海里浮现出来了呢？可能是阿Q的那句“现在的世界太不成话，儿子打老子……”；可能是翠翠那句“翠翠早被大河里的鲤鱼吃去了”；或者是《大堰河——我的保姆》里的一个个排比；