第四单元阅读综合实践：关键语句分析、加点字词赏析（讲义）语文统编版五四学制2024七年级上册.docxVIP

（统编版五四学制2024）

第四单元阅读综合实践

内容导航

【考点一：关键语句分析】

【考点二：加点字词赏析】

【考点针对演练】阅读篇目：《神鹰一号》《四季走过黄埔》《笋味道》《勇士的背影》《鲜花课》《黄昏》《巡山笔记》

★考点一：关键语句分析

一、课标及教材要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵:从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言”。部编本语文教材七年级上册第四单元单元导语要求“在课本上勾画关键语句，并在你感兴趣或有疑惑的地方作标注；要在整体把握文意的基础上，学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法，理清作者思路。”

关键语句往往承载着作品的核心情感与思想，通过对它们的分析，学生能够更深入地品味作品中富于表现力的语言，领悟作品内涵，获得对自然、社会、人生的有益启示。同时，这也有助于学生在整体把握文意的基础上，理清作者思路，提升阅读理解能力，符合部编本语文教材七年级上册第四单元导语的要求。

二、常见考查形式

1.指出关键语句的作用

例如：“文中第×段的‘……’这句话有什么作用？”

“请分析文中画线句子在文中的作用。”

2.理解关键语句的含义

例如：“说说你对文中‘……’这句话的理解。”

“结合全文，谈谈你对‘……’这句话的含义。”

3.分析关