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高中数学建模教学与课程思政的融合创新研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学建模教学与课程思政的融合创新路径，分析当前教育背景下数学建模与思政教育结合的必要性与可行性。通过深入剖析现状，提出相应的融合创新策略，为高中数学教育提供有益的参考。

关键词：高中数学建模；课程思政；融合创新；教育改革

一、背景分析

（一）高中数学建模教学的发展趋势与挑战

1.数学建模教学的兴起与发展

随着我国教育改革的深入推进，高中数学教学逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。数学建模作为一种实践性、应用性强的教学方法，得到了广泛的关注和应用。数学建模教学能够让学生在实际问题中发现数学规律，运用数学知识解决实际问题，培