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七年级科学上册升华和凝华导学案.pdfVIP

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  • 2026-04-29 发布于河北
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七年级科学上册升华和凝华导学案.pdf

    4.7升华和凝华

    学校七()班姓名组别

    一、课前尝试(熔化)(吸热)()()

    1、固态液态»气态

    ()()()()

    2、课前准：酒精灯、碘升华凝华管

    二、新知尝试

    1、升华和凝华

    尝试：教材第155页的活动(碘的升华和凝华)

    升华：物质从直接变成叫,要热，有作用。

    凝华：物质从直接变成叫，要热

    2、阅读课文P136T38,讨论并分析自然界中云、雨、雪、雾、露、霜的形成过程中发生的水的相关物态

    变化。

    三、同步尝试

    1、小明小时候常看到妈妈往衣柜里放防蛀虫用的樟脑片，但过一段时间看它时已变得很小了，他在想会

    不会被虫吃了呢！你认为他的想法对吗？

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