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- 2026-04-29 发布于河南
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23.4实际问题与一次函数(第3课时)第二十三章一次函数人教版八年级下册
实际问题建立数学模型一次函数y=kx+b(k≠0)解析式图象性质一次函数问题的解计算求解实际问题的答案
探究2某学校计划在总费用不超过2300元的情况下,租用客车送234名学生和6名教师集体外出活动,每辆客车上至少要有1名教师.现有甲、乙两种大客车,它们的载客量和租金如下表所示.(1)共需租多少辆客车?(2)给出最节省费用的租车方案.客车种类载客量/人租金/元甲45400乙30280
分析:(1)可以从乘车人数的角度考虑租多少辆客车,要注意到以下要求:①要保证240名师生乘车都有座位;②要使每辆客车上至少有1名教师.根据①可知,客车总数不能小于;根据②可知,客车总数不能大于.综合起来可知客车总数为.666
(2)租车费用与所租车的种类有关.可以看出,当客车总数a确定后,在满足各项要求的前提下,尽可能少地租用甲种客车可以节省费用.设租用x辆甲种客车,则租车费用y(单位:元)是x的函数,即y=400x+280(a?x).将(1)中确定的a的值代入上式,化简这个函数,得y=.为使240名师生乘车都有座位,x不能小于;为使
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