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一年级【数学(北京版)】加法的初步认识-1教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-29 发布于江苏
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一年级【数学(北京版)】加法的初步认识-1教学设计.pdf

    课程基本信息

    课例编号学科数学年级一学期第一学期

    课题加法的初步认识

    书名：义务教育教科书数学一年级上册

    教科书出版社：北京出版社出版日期：2013年6月第1版，

    2020年6月第8次印刷

    教学人员

    姓名单位

    授课教师

    指导教师

    指导教师

    学习目标

    学习目标：

    1.结合具体情境认识加法，初步理解加法的含义，会正确计算5以内加法。

    2.能从现实情境中提取数学信息，提出问题、解决问题。

    3.感受加法与生活的联系，发展学习数学的兴趣。

    学习重点：理解加法的含义，会正确计算5以内的加法。

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