初中八年级英语下册《Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?》SectionA(2a-2d)听说整合教学设计
??一、教学内容深度解构与学情精准分析
??(一)教材内容多维解构
??本节课选自人教版《Goforit!》八年级下册第五单元,该单元的核心语法项目为过去进行时。SectionA2a-2d部分是本单元听说技能整合与语言初步运用的关键环节,承担着承上启下的重要功能。具体内容解构如下:
??1.听力材料(2a-2c):该部分以一场突如其来的暴雨为叙事背景,呈现了不同人物在暴雨发生瞬间的具体活动。听力文本包含了
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