小学三年级英语下册 Unit 6 How Many 阅读课导学案.docx

小学三年级英语下册Unit6HowMany?阅读课导学案

??一、设计依据与理论框架

??本导学案严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心精神进行构建，以发展学生核心素养为终极目标。设计以主题为引领，选择“人与社会”主题范畴下“生活与学习”中的“数字与生活”作为主线。课程理念遵循英语学习活动观，旨在设计由浅入深、关联递进的学习理解、应用实践和迁移创新类活动。同时，深度融合跨学科学习（Cross-curricularLearning）理念，将数学逻辑、美术审美、音乐韵律与语言学习有机结合。教学设计运用了情境教学法、任务型语言教学法以及交际语言教学法，并借鉴了“全语言教