基于单元整合与产出导向的初中一年级英语下册Unit5 Why do you like pandas 复习拓展课教学设计.docx

基于单元整合与产出导向的初中一年级英语下册Unit5Whydoyoulikepandas?复习拓展课教学设计

??一、前端分析与设计理念

??本教学设计针对人教版《Goforit!》七年级下册Unit5“Whydoyoulikepandas?”的SectionB3c至Self-check部分。该部分通常作为单元的综合写作任务与自我检测环节。传统教学常将其处理为孤立的写作练习与习题讲解，但基于当前课程改革所倡导的单元整体教学、英语学习活动观及产出导向法（POA）等核心理念，本设计致力于打破课时壁垒，对本单元核心内容进行深度整合、结构化重构与创造性应用。

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