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- 约3.82千字
- 约 5页
- 2026-04-30 发布于河北
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【课外阅读】别番滋味读苏洵
摘要:本文主要从苏洵的人格魅力、教子有方以及他作《六国论》的目的三
方面入手,出了自己对苏洵的别样认识,别样滋味。
关键词:苏洵人格魅力教子有方六国论
中学时代读《六国论》,真可以说是囱冏吞枣,老师说要背的那就背,说要
的就,那个读,完全是为了应付考试,至于作者是怎么样的人,作者为什么
要这篇文章,那都不是当年的我曾关心过的。多年后重读这篇文章,万千感慨,
油然而生。
首先是作者苏河的人格魅力。
在我国民间广泛流传的《三字经》里有这样一段话:“苏老泉,二十七,始
发愤,读书籍。”这苏老泉,说的就是苏洵。从中我们也看出,这老泉年轻时读
书不努力,糊里糊涂地混日子,直到二十七岁才开始醒悟,于是发愤学习。然而
读书真的不是一朝一夕的事,急于求成、有点小聪明的苏老泉,自认为文章得
很不错,在读了一年半之后去考进士,结果名落孙山。难能可贵的是,老泉并没
有因为这次的不成功而放弃,他反而认识到,学习是一件不容易的事,要想获得
成功非得下一番苦功夫不可。于是更努力了!回家后他把自己过去所有不成熟的
作品统统
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