7.2 水上乐园（教案）2025-2026学年北师大二年级数学下册.docxVIP

第七单元 分类

第2课时水上乐园

【教学内容】

教材第81~82页相关内容。

【教学目标】

1.结合“水上乐园”具体情境，根据需要进行分类，进一步感受分类的实际意义，感受数学是解决问题的重要工具。

2.学会在具体场景中根据实际需要制定分类标准，并正确进行分类，有效统计数据，解决生活中的实际问题。

3.培养分类意识，发展创新思维，激发学习兴趣，感受数学与生活的密切联系。

【重点难点】

重点：学会在具体场景中有效制定科学、合理的分类标准，并正确进行分类，有效统计数据。

难点：根据实际需要进行分类，进一步感受分类的实际意义。

【教学过程】

一、情境导入

【课件出示】

师：瞧，奇思和妙想两家人一