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基于文化价值表达的教育遗产场景化设计应用研究--以中国矿业大学为例.pdf

基于文化价值表达的教育遗产场景化设计应用研究--以中国矿业大学为例.pdf

    摘要

    高校教育遗产是传承大学历史、传播校园文化和提升文化自信的重要载体。

    国务院办公厅发布的《关于加强新时代高校文化建设的意见》明确指出，需积极

    推进高校历史文化资源的创造性转化与创新性发展。教育遗产的文化价值不仅体

    现在其物质形态上，更依托于空间环境、文化叙事与互动传播等多重场景的深度

    融合。然而，目前高校教育遗产的保护与展示方式大多局限于静态陈列，缺乏对

    文化内涵的深入挖掘与创新表达，且场景化设计方法尚未得到充分应用与研究。

    与此同时，数字媒体技术与互动体验模式的快速发展为高校教育遗产的传播与体

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