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高中生文化遗产保护意识培养与实地考察研究论文

摘要：本文以高中生文化遗产保护意识培养为研究核心，通过实地考察的方式，探讨如何提高高中生对文化遗产的认识和保护意识，旨在为我国文化遗产保护教育提供有益参考。

关键词：高中生；文化遗产保护；意识培养；实地考察

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：文化遗产是一个国家和民族历史、文化、科技、艺术等方面的结晶，承载着人类文明的发展历程。我国拥有悠久的历史和丰富的文化遗产，保护和传承文化遗产是我们每个人的责任。然而，在现代社会，高中生对文化遗产的认识和保护意识普遍较低，这无疑给文化遗产保护带来了巨大压力。因此，研究高中生文化遗产保护意识培养具有重要