22《礼记》二则+虽有嘉肴（AI赋能）：品肴悟理，治学修身 语文新教材统编版八年级下册.pptxVIP

《礼记》

创设情境，导入新课学校社团节将要举办“国学经典研学·礼记治学分享会”，请同学们以《礼记》研学小使者身份，梳理课文核心观点，探究“教与学”的道理，完成研学分享成果并在社团节上现场展示，传承儒家治学智慧。

活动任务研学第一阶：文言基础通关研学第二阶：核心道理探究研学第三阶：治学成果展示

研学第一阶文言基础通关

《礼记》又名《小戴礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，成书于汉代，相传是西汉经学家戴圣编纂的。与《周记》《仪礼》合称“三礼”，与《诗经》《尚书》《周易》《春秋》合称为“五经”。书中的内容主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想