22《礼记》二则+大道之行也(AI赋能):品读大同经典,共建理想班级 语文新教材统编版八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-04-30 发布于江苏
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22《礼记》二则+大道之行也(AI赋能):品读大同经典,共建理想班级 语文新教材统编版八年级下册.pptx

创设情境,导入新课班级正在开展“打造理想班集体”主题创建活动,请同学们结合《大道之行也》中“大同社会”的理念,梳理大同社会核心准则,为班级制定一份《理想班级公约》,并写下自己践行公约的具体承诺,助力构建友爱、互助、公平、和睦的班集体。

任务一诵读译读,夯实文言基础

之一,据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作。相传该书的编撰者是西汉经学家,故又名为《》。《礼记》是中国古代关于典章制度的书籍,是经典著作《礼记》书中内容主要写先秦的礼制,体现了先秦儒家的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想,是研究先秦社会的重要资料。《大道之行也》是《礼记·礼运》中的一段

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