24.4数据的分组（教学课件）数学新教材人教版八年级下册.pptxVIP

24.4数据的分组第二十四章数据的分析人教版八年级下册

学习目标经历数据分类的活动，知道按照组内离差平方和最小的原则对数据进行分类的方法．一能解释数据分析的结果，能根据结果作出简单的判断和预测，并能进行交流.二

1情境引入目录3典例分析5归纳总结4巩固练习6小结梳理7布置作业2合作探究

情境引入引言在社会生活中，分类现象普遍存在.在实际问题中，当面临的对象复杂多样时，分类往往可以为我们处理问题带来方便.对于一组取值多样的数据，对其进行合理分组，也会有助于我们解决问题.

合作探究问题一家公司向社会招聘一名员工，所有应聘者先统一参加笔试，然后根据笔试成绩确定一部分应聘者进入面试.将