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高考地理中的生态补水

生态补水是高考地理中水资源管理与生态保护的重要考点，主要指通

过工程或非工程措施，向因最小生态需水量无法满足而受损的生态系

统调水，补充其生态系统用水量，遏制生态系统结构的破坏和功能的

丧失，从而恢复水生态系统、维护生物多样性、调节局部气候并减轻

城市热岛效应。

一、生态补水的核心概念

1.生态需水量的定义与意义

（1）生态需水量是指维持河湖正常生态系统、物质循环的平衡和稳

定所需要的水量。

（2）当生态系统收入＜支出时，即水资源处于亏损状态，就会导

致生态需水量不足，造成湿地萎缩、植被覆盖率降低、生物多样性减

少等问题。

2.生态补水的必要性

（1）水资源亏损的典型表现：收入（冰雪融水、降水、地表径流、

地下水等）＜支出（下渗、蒸发、人为取用等）。

（2）以白洋淀为例：流入河流水量减少（收入少），而上游水库拦

水、气候变化、地下水过度开采、工农业用水增加（支出多），导致

面积持续萎缩。

二、生态补水的典型案例

1.永定河生态补水

（1）背景：20世纪80年代，永定河北京段因流域经济迅速发展、

工农业用水增加、上游水库建设、植被破坏等原因开始断流。