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小学语文公开课计划

一、公开课基本信息

（一）课程概述

本次公开课以部编版小学语文教材为基础，聚焦于激发学生对祖国语言文字的热爱，提升其基础语文核心素养能力。课程主题定位清晰，旨在通过生动的教学活动，帮助学生掌握新课标要求的识字、阅读、理解和表达技能。

（二）开课时间与地点

公开课计划于本学年学期中段的一个常规教学日开展，时间为上午第二节课（建议课时约40分钟）。场地安排在校园内配备多媒体设施、采光良好、座位布局利于互动交流的标准教室内进行。

（三）授课教师与学生

公开课由本校经验丰富的李老师（小学一级语文教师）主讲。听课对象为二年级某普通班级全体学生（约35人）。学生已具备基础的拼音能力，能进行简单的自主阅读和课堂表达。

二、教学目标设计

（一）知识与能力目标

识字与写字目标：

学生能准确认读包含“图”、“梨”、“笼”、“浪”、“燃”等在内的8个生字词，并理解其在课文中的具体含义。

能按正确笔顺规范书写“图”、“梨”、“浪”、“燃”等重点生字至少4个，做到结构匀称、卷面整洁。

培养初步的独立识字能力和在具体语境中理解字词意思的能力。

阅读与理解目标：

学生能够流利、有感情地朗读课文片段，注意词语间的停顿和重音，初步掌握朗读的基本节奏。

学生能抓住课文关键段落，理解秋日景色的特点和变化，感知作者笔下描绘的“秋天的图画”。

学习在阅读中运用联系上下文、结合生活经验的方法理解词句含义（