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- 2026-04-30 发布于安徽
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同学们,四则运算是数学大厦的基石,也是我们解决实际问题时常用的工具。在四年级下册,我们对四则运算的掌握又提升了一个层次,不仅要会算,还要算得准、算得巧,更要理解运算顺序的道理。这份专项练习题,希望能帮助大家更好地掌握本学期所学的四则运算知识,查漏补缺,巩固提升。请大家认真对待,仔细计算哦!
一、我会算(直接写出得数)
这部分是基础中的基础,考验大家的口算和基本运算能力,一定要又快又准!
1.25+75=
2.100-36=
3.12×4=
4.72÷8=
5.36+4×8=
6.100-60÷2=
7.(32+16)÷6=
8.5×6+7×8=
二、我会脱式计算(注意运算顺序,写出主要计算过程)
脱式计算能清晰地展示我们的计算步骤,帮助我们养成良好的计算习惯,避免出错。
(一)没有括号的混合运算
*同级运算(只有加减或只有乘除),从左往右依次计算。
1.150+75-68
2.200-120+80
3.36×5÷9
4.240÷6×7
*不同级运算(既有加减又有乘除),先算乘除,后算加减。
5.75+25×4
6.100-80÷2
7.125×8-500
8.450+360÷
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