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二年级心理健康教育教案

一、课题名称：我的情绪小怪兽

二、授课年级：二年级

三、授课课时：1课时（约40分钟）

四、授课目标

1.认知目标：认识并识别自己和他人常见的基本情绪（如高兴、生气、难过、害怕等），知道每个人都会有不同的情绪。

2.情感目标：体验并接纳自己的各种情绪，初步感受积极情绪带来的愉悦，了解负面情绪也是生活的一部分。

3.行为目标：学习用简单的方法表达自己的情绪，尝试用1-2种适合自己的方式调节不开心的情绪。

五、授课重难点

*重点：认识和识别常见的基本情绪，理解情绪的多样性和普遍性。

*难点：学习用恰当的方式表达自己的情绪，特别是负面情绪，并初步尝试调节。

六、课前准备

1.教师准备：

*PPT课件（包含各种情绪的卡通图片、表情图、相关故事图片或短视频片段）。

*情绪卡片（印有不同表情的卡片，如笑脸、哭脸、生气脸、害怕脸等）。

*绘本故事《我的情绪小怪兽》（或其他关于情绪的绘本）。

*音乐（欢快、悲伤、平静的背景音乐）。

*彩笔、画纸若干。

*一个“情绪垃圾桶”（装饰过的盒子）和“情绪分享瓶”（透明瓶子）。

2.学生准备：每人一张画纸，一盒彩笔。

七、授课过程

（一）暖场活动：表情变变变（约5分钟）

1.教师引导：“小朋友们，早上好！今天我们先来玩一个有趣的游戏