唱游·音乐湖南文化出版社八年级下册第六课童话剧场
目录01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结
(四)文化理解理解歌曲蕴含的“谦虚谨慎、不骄不躁”的道理,感受中国儿童音乐的童趣与教育意义,乐于参与集体音乐活动。核心素养目标(一)审美感知感受歌曲活泼、诙谐的情绪,理解领唱与齐唱的演唱形式,体会2/4拍的强弱规律,感知音乐与童话结合的美感。(二)艺术表现能用自然、欢快的声音完整演唱歌曲,准确演唱附点音符、切分音等节奏;能分角色(小乌龟、大雁)进行歌表演,用动作、表情表现角色特点。(三)创意实践能为歌曲设计简单的动作、表情,合作完成童话剧表演,尝试用不同的
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