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《给物体分类》教案.pdfVIP

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  • 2026-04-30 发布于河北
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《给物体分类》教案.pdf

    《给物体分类》教案

    【教材简析】

    本课要根据物体的特征进行分类，开展“分类”这•科学研究方的学习和

    实践，帮助学生了解分类的意义以及分类的方，对学生学习科学和培养科学素

    养具有很重要的意义。本课的学习主要分为四个活动：1.聚焦分类话题；2.制

    订分类标准，进行分类；3.研讨，回顾学习过程：4.了解分类的意义。通过四

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