《匆匆》教学课件.pdfVIP

教学内容：

人教版小学语文六年级下册第一单元第二课《匆匆》

教材分析：

第一组教材围绕“人生感悟”这一专编写了五篇课文，从不同角度阐明人生哲理。《匆匆》是

本单元的重点课文，是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章结构精巧，层次清晰，文字

清秀隽永，纯朴简练，紧扣匆匆二字，运用排比、拟人、比喻等多种修辞手法，细腻地刻画了时

间流逝的踪迹，表达了作者对“滔滔逝水，急急流年，时光转瞬逝，弹指一挥间的无奈和惋惜。文

章中巧妙的大量叠词、短句的运用，使文章简朴、轻灵，读起来轻巧、婉转，是一篇指导学生练习朗

读、学习语言的佳作。

设计理念：

《语文课程标准》指出：阅读教学应重视主体阅读感受和体验，对课文内容和表达有自己心得。

根据这篇文章的特点我采用了以读为本，以说写相辅的教学方法。在教学中引导学生充分地读，

读出意，读出味，读出神，在读中理解文意，在读中培养语感，在读中受到潜移默化的情感熏陶和美

的感染，学习表情达意的技巧。在读后辅以“说、写体会作者反复表达的时光一去不复返光阴

易逝的无奈，体会要珍惜时间，珍爱生命的每一天。

教学目标：

知识与技能目