五年级下数学解决问题汇总（专项强化版）.docxVIP

五年级下数学解决问题汇总（专项强化版）.docx

五年级下数学解决问题汇总（专项强化版）

本文围绕五年级下册数学核心知识点，筛选贴合教材重难点、贴合生活实际的解决问题，涵盖因数与倍数、分数的意义与性质、分数加减法、长方体和正方体、统计与数学广角及综合应用六大模块，共计100道题，无图形题、无基础计算题，注重思维能力与应用能力考查，可作为学生专项练习、教师备课及家长辅导的参考资料。

一、因数与倍数相关解决问题

1.一个数既是48的因数，又是8的倍数，这个数可能是多少？

2.五年级（2）班有56名学生，若每7人一组开展实践活动，能分成几组？若每8人一组，还剩几人？

3.用1、4、7组成的三位数中，哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？哪些既是2的倍数又是5的倍数？

4.一个数的最大因数是24，这个数的最小倍数是多少？它的所有因数有哪些？

5.三个连续奇数的和是69，这三个奇数分别是多少？

6.一堆糖果，平均分给5个小朋友或7个小朋友都正好分完，这堆糖果至少有多少个？

7.判断135是不是3的倍数，说明理由。

8.两个质数的和是23，这两个质数分别是多少？

9.一个数既是2和3的倍数，又是5的倍数，这个数最小是多少？

10.把60分解质因数。

11.已知a是一个质数，b是一个合数，且a+b=10，a×b=21，求a和b的值。

12.一个数的因数有1、2、3、6、9、18，这个数是多少？它是质数还是合数？