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结合核心素养的高中生物分子生物学教学策略论文

摘要：本文旨在探讨结合核心素养的高中生物分子生物学教学策略，以提高学生的科学素养和综合能力。文章从概念阐述入手，详细分析了核心素养在分子生物学教学中的具体应用，提出了针对性的教学策略，为高中生物分子生物学教学提供有益参考。

关键词：核心素养；高中生物；分子生物学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.核心素养的内涵

核心素养是指学生在学习过程中形成的，能够适应社会发展和个人成长需要的综合能力。在高中生物分子生物学教学中，核心素养主要包括以下几个方面：科学素养、创新思维、实践能力、合作精神等。科学素养是核心素养的基础，它涵盖了科学知识、科学方法、科学态