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职业生涯教育中的性别问题探讨论文

摘要：本文旨在探讨职业生涯教育中性别问题的内涵及其影响，通过分析性别角色认知、性别刻板印象等方面，揭示性别问题在职业生涯教育中的具体表现，并提出相应的解决策略，以期为性别平等的职业生涯教育提供理论支持。

关键词：职业生涯教育；性别问题；性别角色；性别刻板印象

一、概念阐述

（一）1.性别角色认知

性别角色认知是指个体在成长过程中，通过社会学习逐渐形成的关于男性和女性在行为、性格、地位等方面的认知。性别角色认知在职业生涯教育中的影响表现在以下三个方面：

（1）性别角色认知影响个体对职业选择的倾向。男孩和女孩在成长过程中，往往受到家庭、学校和社会的性别角色教育，使