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- 2026-04-30 发布于河南
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3.4实际问题与一元一次方程
《销售中的盈亏问题》教学设计
一、教学目标
1.理解商品销售中所涉及进价、原价、售价、利润、打折、利润率这些基本量之间的关系.
2.能利用一元一次方程解决商品销售中的实际问题.
二、教学重点及难点
重点:建立实际问题的方程模型,让学生会求商品销售中的盈亏情况.通过探究活动,加强数学建模思想,培养运用一元一次方程分析和解决实际问题的能力.
难点:找盈亏问题中的相等关系,在探究中建立方程并会求方程的解.
三、教学用具
电脑、多媒体、课件.
四、教学方法
启发诱导,合作交流,讨论思考.
五、教学过程
(一)创设情境
这些图片中涉及的场景是什么?
师生
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